“尚学堂”通识幼小衔接课程体系

栏目:社会民生 发布时间:2019-01-08 20:42:29

博闻强识 学贯中西 何谓通识教育? 通识教育是英文general education的译名,源自19世纪的欧美,目的是培养学生独立思考、且对不同的学科有所认识,并且将不同的知识融会贯通,最终培养出具有丰富知识面的学子。 在中国,通识教育思想源远流长。《易经》中

    

博闻强识 学贯中西

    何谓通识教育?
    通识教育是英文general education的译名,源自19世纪的欧美,目的是培养学生独立思考、且对不同的学科有所认识,并且将不同的知识融会贯通,最终培养出具有丰富知识面的学子。
    在中国,通识教育思想源远流长。《易经》中主张:“君子多识前言往行”;《中庸》中主张,做学问应“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
    何谓幼小衔接?
    真正的幼小衔接不是学会多少拼音,可以念几本书,会算多少道口算题,会背几首诗,而是学习习惯的培养:包括活动中的专注力、自主探究力以及独立完成任务的能力。生活习惯的培养:自己收拾东西,善于时间管理,承担家务劳动等。阅读习惯的培养:定时博览,自主阅读,拓展性思维、思辨,语言表达等。心理健康的培养:自强、独立、正确的胜负观,情绪管理,健康的人际交往能力,良好的亲子关系等。

通识幼小衔接课程体系

    “尚学堂”通识幼小衔接课程体系以传统文化中最精髓的“尊师”“友学”为核心,让孩子从小在中华经典文化的环境熏陶中成长,让孩子在学前教育阶段就博闻广识,强化百科、历史、古文阅读及思辨能力,并辅助以艺术品鉴、戏剧、桌游、实验等,以板块主题的形式开展活动,让孩子在各个领域之间穿插交错,提高理解领悟能力,达到知自然人文,晓古今之事,通情达理,喜爱阅读,提升全面能力的目的。拔苗助长、涸泽而渔的心态和做法让孩子提前学习相关内容,看似解决了眼前的问题,但在未来长期的学习生涯中,单一枯燥的重复学习会让孩子失去自觉学习的兴趣。通识教育帮助孩子找到自己的兴趣点,全面激发学习潜能。
    包含哪些课程?
    通识百科:涵盖天文、地理、动物、植物、国家、城市。通识历史:创世之初、三皇五帝、夏商伊始、春秋战国、秦朝一统、大汉天下等。经典吟诵:精选《道德经》、《论语》、《诗经》、《庄子》、《唐诗宋词》等。通识艺术:古典音乐、西方油画、音乐剧、歌剧、摇滚乐等。团体桌游:团队桌游课程,提升孩子理解力、规则意识、胜负观、反应能力等。阅读写作:精读多种文体素材《古文观止》《世说新语》《红楼梦》《聊斋志异》《史记》《山海经》《三国演义》、西方经典及中国近代小说等。试验实践:为通识系统课程服务研发了一系列配套的试验实践课程。